NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JÓVENES CONSTRUYENDO PROCESOS DE PAZ A TRAVÉS DEL ARTE COMO UNA ESTRATEGIA TRANSFORMADORA

La (Escuela Pedagógica de Paz del Pacifico) de ahora en adelante EPPP nace como una oportunidad para que la comunidad educativa, lideres, docentes, niños, niñas, jóvenes y padres de familia cuenten con mayores herramientas pedagógicas para generar espacios de convivencia ciudadana y resolución pacífica de los conflictos a través del uso de las artes vivas, plásticas y comunicativas, potenciado los valores culturales propias de las comunidades étnicas. Se llevó a cabo un festival denominado “Festival por la Paz”, este fue liderado por Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes, participantes de la EPPP; este evento tenía como fin que los NNAJ pudieran Mostrar de una forma creativa y dinámica los aprendizajes que construyeron durante el proceso formativo de la escuela pedagógica de paz del pacifico, que nace como una iniciativa que pretende que las comunidades puedan construir paz desde los escenarios más importantes y comunes en sus vidas como lo son las Instituciones Educativas.

En este evento participaron diferente Instituciones Educativas tales como, Santa Inés, El Colegio Cristiano el Redil, Institución Educativa Gregoriano, la Institución Educativa Caminantes del Futuro, Pascual de Anda Goya, NNA de las comunas 6 y 7, el comité de (Acción Reacción y Protección de los Derechos) ARP y el comité de Teatro que son dos iniciativas de NNAJ que participan en Fundescodes.

Durante el festival se presentaron aprendizajes de los NNAJ a través de una galería de fotos del proceso, una galería de memoria con mensajes para las víctimas del conflicto armado en Buenaventura, una galería con mensajes de niños para niños sobre el bullying, un vídeo de experiencias de los diferentes grupos que participaron de la EPPP, y a través de una obra de teatro que construyeron los niños y niñas del colegio cristiano el redil, esta lleva como nombre “El pueblo no se rindió” donde esta refleja  la participación que tuvieron los NNAJ en los 22 día del paro cívico en Buenaventura.

Finalmente, el espacio culmino con agradecimientos por parte de las Instituciones pues el proceso de la EPPP les sirvió mucho también a ellos para comprender de otra forma que se pueden construir nuevas estrategias que faciliten a los NNAJ desde otro campo los procesos de reconciliación en el territorio teniendo en cuenta que el arte se convierte en una estrategia transformadora para la construcción de una cultura de paz.