La enseñanza se dice que es una profesión noble, sobre todo porque los profesores son responsables de enseñar a los niños acerca de la vida a medida que crecen, física, cognitiva, social y emocionalmente. Pero al mismo tiempo, ser un profesor no es fácil: algunas veces en las clases hay mucha gente, se espera que los profesores resuelvan todo tipo de problemas que los niños tienen y algunos padres tienden a dejarle toda la responsabilidad a los docentes de criar a sus hijos y cuando las cosas salen mal (mal rendimiento o mal comportamiento) se les echa la culpa a los maestros. La gran responsabilidad de moldear a los niños para que sean ciudadanos responsables y la presión de los padres y las autoridades educativas, no resulta en una experiencia fácil y la cual algunos profesores son incapaces de enfrentar, a veces se desarrollan mecanismos negativos de enfrentamiento/supervivencia.

Para que los niños tengan la oportunidad de crecer y desarrollarse en su máxima capacidad necesitan profesores que les ayuden a crecer a su ritmo. Si los niños están en manos de profesores que no están comprometidos en lo que se supone deben hacer, el desarrollo de los niños puede verse afectado negativamente. Los profesores que tienen problemas en el desempeño de sus funciones necesitan ayuda y solicitaron con mucha frecuencia el apoyo para superar algunos de los problemas que estaban experimentando tras el conflicto. El objetivo de la Red “La Revolución Docente” es abordar algunos de los problemas que enfrentan los maestros en su profesión para que puedan prestar el apoyo necesario a los niños a medida que se desarrollan para ser adultos maduros. Además, consolidar redes internas entre ellos mismo para solucionar algunas dificultades que se ven afectados los niños, niñas y jóvenes en el entorno. La Red cuenta con 40 docentes de las 12 instituciones educativas de las comunas 3, 4 y 5 de Buenaventura.